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Metodologia ProfessorsTdah

Nuestros profesores trabajan aspectos como la motivación, la organización, la constancia, la responsabilidad y los hábitos de estudio. A su vez, nuestros psicólogos utilizan estrategias pedagógicas para mejorar el autocontrol, la autoestima y la impulsividad.La metodología y la coordinación de todo el equipo es la clave del éxito.
Clases particulares ProfessorsTdah

Las clases particulares a domicilio se dirigen a estudiantes desde la educación infantil hasta estudios universitarios, donde se ofrece un refuerzo en todas las áreas y materias. Ofrecemos una metodología específica y especializada en el refuerzo de alumnos con TDAH. La clave de nuestro éxito es el trabajo, la organización y la comunicación.

Entrenamiento para padres

 

 

Es una intervención dirigida a los padres, para que aprendan a reconocer los comportamientos propios del trastorno, así como las estrategias necesarias para controlar las conductas disruptivas y potenciar las conductas adecuadas. A partir de esta intervención, no solo se proporciona el uso de diversas técnicas tales como el uso del refuerzo positivo, el tiempo fuera, la economía de fichas, entre otras, sino que también se ofrecen herramientas y estrategias tales como:

  • Ayudar a marcar objetivos coherentes y realistas, es decir, que se puedan asumir
  • Simplificar las normas en casa
  • Ofrecer instrucciones y consignas sencillas y fáciles de comprender
  • Favorecer un ambiente ordenado y organizado, para que se encuentre dentro de un marco más estable
  • Establecer rutinas diarias que no provoquen cambios constantes
  • Dar soporte para realizar horarios y para poder asumir un compromiso conjunto
  • Ayudar a los niños para hacer actividades y poderles facilitar su autonomía progresivamente
  • Ser un ejemplo a seguir en las actitudes y los comportamientos
  • Evitar comparar su comportamiento con el de otros
  • Intentar no exponerlo a actividades competitivas
  • Compartir el esfuerzo con la escuela: reforzar el trabajo escolar
  • Participar en las reuniones de padres, para encontrar posibles soportes y ayudas
  • Realizar entrevistas con la escuela para hacer un seguimiento sobre su evolución
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